كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، سبب إلغاء «القصة» في اللغة العربية للصفين الرابع والخامس الابتدائي، مؤكدة أنه نظرا لمراعاة التكامل في المنظومة الجديدة بين المهارات اللغوية من استماع وتحدث وقراءة وكتابة، «فقد أولينا القصص في الكتب المطورة من رياض الأطفال إلى الصف الخامس الابتدائى اهتماما كبيرا فضلا عن النصوص المعلوماتية».
وأضافت الوزارة أن القصص تتنوع ما بين قصص الاستماع التي تتجاوز ٦، فضلا عن القصص التي تعالج كموضوعات قراءة لذلك فلسنا بحاجة إلى الكتاب الإضافى الذي كان منفصلا عن القضايا التي تعالجها دروس الكتاب المقرر، وأنه كان يقرر بدءا من الصف الخامس الابتدائى.
وأكدت الوزارة أنه بناء على ما سبق فإننا لم نعد بحاجة إلى الكتاب الإضافى لتحقق الهدف منه باقتدار في الكتاب المطورة.
لم يتمكن فريق أخبار ميتر من التأكد من صحة المعلومات الواردة في الخبر لتوثيقها، حتى وقت التقييم.
انظر: هنا وهنا.