وزير التعليم لـ"مدبولي": امتحان أولى ثانوي "فترتين".. واختبار ورقي ببعض المدارس




وزير التعليم لـ"مدبولي": امتحان أولى ثانوي "فترتين".. واختبار ورقي ببعض المدارس
سياسة / خبر
جودة الخبر 91%
وجهة نظر واحدة تفاصيل ناقصة مصادر مجهولة

تم نقل النص عن جريدة الوطن بتاريخ 07/05/2019 10:11

شارك على  
المحرر - محمد مجدي


عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعاً مع وزيري التربية والتعليم والتعليم الفني، والاتصالات، ومسؤولي عدد من الجهات المعنية، لمتابعة استعدادات الإمتحان الإلكتروني للصف الأول الثانوي.
وخلال الاجتماع أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه جرى عقد اجتماع مع مُديري المُديريات على مُستوى الجمهورية، وسيتم إبلاغهم بعدد المدارس الجاهزة للامتحان الإلكتروني، مشيرا إلى أن هُناك عدداً قليلاً من المدارس سيتم امتحانها ورقيا، إضافة إلى طلاب المنازل والسُجون والمُستشفيات.
وأضاف وزيرُ التربية والتعليم أنه سيتمُ تدريب مُديري المدارس لمدة يومين على آليات تنفيذ الإمتحان الإلكتروني، وطرقُ التعامل في حالة حدوث أي مشكلة، مشيراً في الوقت نفسه إلى أنه تم الانتهاء من إعداد الامتحانات الإلكترونية للمدارس التي سيتم إجراء الامتحانات بها في الفترة الصباحية، وإعداد امتحانات أخرى للمدارس المسائية، بخلاف إعداد الامتحانات الورقية أيضا.
وأكد المهندس عمرو طلعت، وزير الاتصالات، أن هناك تنسيقاً كاملاً بين الوزارة ووزارة التربية والتعليم، ومسؤولي الجهات المعنية، من أجل التأكد من جاهزية المدارس التي سيتم الإمتحانُ بها إلكترونياً، وستكونُ هُناك فرقُ تدخلٍ سريع جاهزة للتعامل فنيا مع أي مشكلة تطرأ.
وشدد الدكتور مصطفى مدبولي على ضرورة اجتماع مُديري المُديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، مع مديري المدارس التي سيتم بها امتحانات الصف الأول الثانوي، لمُناقشة كُل تفاصيل عملية إجراء الامتحانات إلكترونيا، وكيفية التعامل إذا طرأت أيُ مُشكلة، وأن يكون هناك خطوط تليفونية للتواصل الفوري لحل أي مشكلة.


مصدر الخبر

التقييم

هل تمثل المصادر المستخدمة بالمحتوى جهة واحدة من الرأي أم تعرض الرأي الآخر؟
جهة واحدة
هل المصادر المستخدمة حديثة ومناسبة لسياق الموضوع؟
حديثة ومناسبة
هل فصل المحرر بين تعليقه والمحتوى الخبري المقدم للقارئ؟
فصل التعليق
هل نسب المحرر الصور إلى مصادرها؟
نسب الصور لمصدرها
هل ذكر المحرر مصادر المعلومات الواردة بالمحتوى؟
لم يذكر مصادر المعلومات
المحتوى عبارة عن بيان صحفي موزع على الصحف لكن المحرر لم يشر إلى ذلك
هل قدم المحرر تغطية كافية للموضوع؟
أغفل المحرر جوانب أو تفاصيل جوهرية
المحرر لم يشير إلى أنه خلال مارس الماضي واجه طلاب الصف الأول الثانوى، أول تجربة اختبار بواسطة التابلت، التي لم تتم بنجاح نظرًا لسقوط «السيستم» وانصراف الطلاب من المدارس، دون تأدية امتحان اللغة العربية، حيث حدثت مجموعة من المشاكل التقنية حالت دون تأديتهم الامتحان، وظل الطلاب داخل الفصول منذ التاسعة صباحاً حتى الحادية عشرة والنصف، واضطروا للانصراف بعدما طالبهم المعلمون بالانتظار خارج المدرسة لحين إيجاد حلول للأزمة ووصول مسئولى الدعم الفنى من الوزارة، وانتهى الأمر بالفشل فى تأدية امتحان اليوم الأول، فى ثانى الامتحانات التجريبية. ثم أوضح وزير التعليم بعد ذلك أنه تم حل المشكلة بواسطة المتخصصين، وأن تلك الإمتحانات تجريبية والهدف منها تجربة المنظومة الجديدة.
هل هناك معلومات خاطئة ضمن المحتوى؟
خبر صحيح
هل هناك تلاعب في المعلومات /أو في سياق عرضها؟
ابتعد المحرر عن التلاعب في المعلومات /أو في سياق عرضها
هل يعبر العنوان عن مضمون المحتوى المقدم؟
يعبر عن المحتوى
هل العنوان واضح وغير متحيز؟
واضح
هل هناك أي تعميم في المحتوى؟
المحتوى خالي من التعميم
هل هناك أي إهانة /أو تشويه /أو تشهير لفرد أو مجموعة ضمن المحتوى؟
المحتوى خال من أي (إهانة /أو تشويه /أو تشهير) بحق فرد أو مجموعة
هل هناك انتهاك لخصوصية الأفراد ضمن المحتوى؟
ليس هناك أي انتهاك لخصوصية الأفراد
هل هناك خطاب كراهية ضمن المحتوى؟
المحتوى خال من خطاب كراهية
هل يوجد في المحتوى أي تحريض على العنف؟
المحتوى ليس فيه أي تحريض على العنف
هل هناك تمييز /أو تنميط ضد أفراد أو مجموعات ضمن المحتوى؟
ليس هناك أي تمييز /أو تنميط ضمن المحتوى
تم التقييم بواسطة فريق التقييم بتاريخ 2019/05/07 10:23

تعليق المقيم

المحتوى يتحدث عن استعداد الوزارة لامتحانات الطلاب طبقا للمنظومة الجديدة لكن المحرر لم يقدم خلفية تشير إلى فشل أول تجارب التابلت خلال امتحان اللغة العربية مارس الماضي بسبب أزمة السيستم، التي أكد الوزير تغلبهم عليها وحلها.

رد الصحفي

لا يوجد

رايك في التقييم

التعليقات