فيديو.. وزير الأوقاف للواعظين بالبكاء: "مش هنرضى ربنا بالأونطة"




فيديو.. وزير الأوقاف للواعظين بالبكاء: "مش هنرضى ربنا بالأونطة"
محلي / خبر
جودة الخبر 83%
صورة بدون مصدر مصادر مجهولة

تم نقل النص عن جريدة اليوم السابع بتاريخ 26/01/2020 05:24

شارك على  
المحرر - اسماعيل رفعت


أكد الدكتور محمد مختار جمعة وزير الأوقاف، أن برنامج المائة عالم للدعاة سيكون قائم على 3 علوم فى الفقة والأصول واللغة العربية، ومحاضرة كل إسبوعين مع برنامج للتعلم الذاتى واختيار الاستاذ مع مجموعات صغيرة.
وأضاف جمعة، خلال إطلاق مشروع المائة عالم بمسجد النور بالعباسية، أن البرنامج سيستعيد نظام الأزهر القديم وشيخ العمود بنظام إجازة الاستاذ للطلاب وترشيحهم للاختبار من لجنة مستقلة، مع بدء التخصص بعد 3 شهور.
 
ووجه وزير الأوقاف حديثه لمن يريد أن يوعظ بدون تحصيل علمى وتدريبى بنظام الوعظ "البكائى" قائلا:"مش هترضى ربنا بالأونطة ولو عايز دنيا ممكن تاخدها بالأونطة أما ربنا فلا يستطع أحد أن يضحك عليه"، مؤكدًا أن الجماعات ركزت على جوانب معينة وتركت الأسس ما جعل بعض الاخلاقيات السلبية كالسرقة وغيره تنتشر.
 
وكان وزير الأوقاف، قال إن ثواب تعلم علم وتفضيله عن أخر يتعلق بحاجة الناس إلى هذا العلم، فلا أفضلية لعلم على آخر إلا ما يحتاجه الناس، حيث أن بعض الجماعات تجعل الشباب يتركون الطب والهندسة للعمل بأعمال بسيطة بحجة أن الدنيا فانية.
 
واستطرد جمعة قائلاً :" لا أعد شخصا عالما إلا اذا أتقن علمى النحو والبلاغة فمن لا يتقن لغته لن يتقن علوم أخرى ولا يمكنه أن يتحدث عن دينه، ولأن العاجز عن فهم علوم البلاغة اعجز ما يكون فى التعامل مع النص القرانى."
 
وأوضح الوزير، أن علم اللغة علم آخر مضيفا أن كثير من المعانى تتوقف على اشتقاقات اللغة، مشددا على أن برنامج تدريب الدعاة سيتضمن التبحر فى اللغة العربية وهو البرنامج الرئيس لهذه المجموعة ولم يبقى على إماما واحدا بالمساجد الكبرى مالم يكن متبحرا فى اللغة العربية، ولن يمثل الوزارة إلا من يتقن اللغة العربية.
 
ولفت وزير الأوقاف إلى أن البعض كان يفتى بحرمة البورصة وغيرها بجهل، لافتا إلى أن البرنامج سيتضمن ثقافات عامة علمية وطبية واقتصادية وعامة حتى يدرك المتغيرات ، و سيكون من مستويين منتظم يختبر فى المستويات ومنتسب مستمع دون اختبارات.
 
لمشاهدة فيديو المحاضرة برجاء زيارة الرابط الأصلي للخبر.



مصدر الخبر

التقييم

هل نسب المحرر الصور إلى مصادرها؟
لم ينسب الصور لمصدرها
لم يذكر مصدر الصورة المستخدمة.
هل ذكر المحرر مصادر المعلومات الواردة بالمحتوى؟
لم يذكر مصادر المعلومات
لم يذكر المحرر كيف حصل علي المعلومات الواردة بالخبر، وارفق فيديو لأجزاء من المحاضرة ولكنه لم يذكر مصدرها.
هل هناك معلومات خاطئة ضمن المحتوى؟
خبر صحيح
ارفق المحرر فيديو لأجزاء من المحاضرة: https://bit.ly/2uxPau3
هل قدم المحرر تغطية كافية للموضوع؟
قدّم التغطية الكافية للموضوع
هل استخدم المحرر مصادر مناسبة؟
استخدام المصادر مناسب
هل العنوان موضوعي ودقيق؟
العنوان موضوعي ودقيق
هل تناسب المادة المصورة المحتوى المكتوب؟
المادة المصورة تناسب المحتوى المكتوب
تم التقييم بواسطة فريق التقييم بتاريخ 2020/01/29 02:21

تعليق المقيم

لم يشر المحرر إلى مصدر المعلومات الواردة بالمحتوي، وارفق فيديو للقطات من المحاضرة ولم يذكر مصدرها.

رد الصحفي

لا يوجد

رايك في التقييم

التعليقات