مصادر بـ«التعليم» تكشف مفاجأة عن أسئلة امتحانات الثانوية العامة




مصادر بـ«التعليم» تكشف مفاجأة عن أسئلة امتحانات الثانوية العامة
محلي / خبر
جودة الخبر 67%
مصدر غير مناسب صورة بدون مصدر مصادر مجهولة

تم نقل النص عن جريدة الدستور بتاريخ 04/01/2023 11:28

شارك على  
المحرر - ريم محمود


كشفت مصادر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى مفاجأة لطلاب الصف الثالث الثانوي، قائلة إن أسئلة امتحانات الصف الثالث الثانوي ستكون واضحة وبعيدة عن اللف والدوران، دقيقة لا تحتمل التأويل، أسهل من العام الماضي خاصة فى المواد العلمية.

بالنسبة لمواصفات الورقة الامتحانية، وجه وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازى بضرورة أن تقيس القدرات العقلية، ونواتج التعلم الحقيقية، تخلو من الأخطاء اللغوية لجميع اللغات، ترتبط بنواتج التعلم المدرجة بخريطة الاختبار، مؤكدًا ضرورة الالتزام بالمستويات المعرفية لتكون مقسمة ٣٠٪؜ للفهم، ٤٠٪؜ للتطبيق، ٣٠٪؜ لحل المشكلات والإبداع، ما يعكس حرص الوزارة على حصول الطالب المجتهد على حقه حفاظًا علي مبدأ تكافؤ الفرص وتحقيق العدالة.

وأوضح الوزير، أنه تيسيرًا على أبنائنا الطلاب، ستتم إتاحة نموذج استرشادي كامل للامتحان لطلاب شهادة الثانوية العامة على موقع الوزارة خلال النصف الثاني من العام الدراسي يحاكي امتحان آخر العام مع إتاحة نموذج الإجابة.

كما شدد الوزير على أهمية أن يتناسب الوقت المخصص للإجابة عن جميع الأسئلة ووقت المراجعة مع الفترة الزمنية المخصصة للامتحان.

وبالنسبة لأسئلة اختيار من متعدد، حرص على توجيه خبراء المركز القومي للامتحانات بمراعاة الصياغة الدقيقة للأسئلة ووضوحها ودقتها بحيث لا تحتمل التأويل مع وجود إجابة واحدة صحيحة من بين البدائل الأربعة للسؤال بحيث لا يختلف عليها المتخصصون في المادة.

وفيما يتعلق بالأسئلة المقالية، وجه رضا حجازي بأن تكون من النوع القصير، محددة وواضحة، فضًلا عن أن يكون نموذج الاجابة واضحًا وبه كل الإجابات المحتملة وأن يتم توزيع الدرجات على خطوات الإجابة وليس الناتج النهائي فقط.

كما وجه الدكتور رضا حجازي أيضًا بتشكيل لجنة من ١٠ خبراء بمعرفة مستشار المادة لمراجعة نموذج الإجابة سواء بالنسبة لجزء الاختيار من متعدد أو المقالي القصير في نفس يوم عقد الامتحان، مع التزام اللجنة بحضور غرفة العمليات الرئيسية طبقًا للجدول المعتمد لمراجعة نموذج الإجابة للتوقيع عليه قبل الشروع في بدء أعمال التصحيح. 


مصدر الخبر

التقييم

هل نسب المحرر الصور إلى مصادرها؟
لم ينسب الصور لمصدرها

الصورة بدون توثيق، ومصدرها الأصلي غير معلوم.

هل ذكر المحرر مصادر المعلومات الواردة بالمحتوى؟
لم يذكر مصادر المعلومات

المحرر استعان بمصادر مجهولة لتوضيح أن أسئلة امتحانات الصف الثالث الثانوي ستكون واضحة وبعيدة عن اللف والدوران، ولم يوضح سبب تجهيل هوية تلك المصادر.

هل هناك معلومات خاطئة ضمن المحتوى؟
خبر صحيح

تأكد فريق أخبار ميتر من صحة معلومات الخبر.

انظر هنا وهنا.

هل قدم المحرر تغطية كافية للموضوع؟
قدّم التغطية الكافية للموضوع
هل استخدم المحرر مصادر مناسبة؟
استخدام المصادر غير مناسب

المحرر استعان بمصادر مجهولة بوزارة التربية والتعليم، ولم يوضح ما علاقتها بالموضوع للتعليق عليه، كما لم يحدد وظيفتها بالوزارة.

هل العنوان موضوعي ودقيق؟
العنوان موضوعي ودقيق
هل تناسب المادة المصورة المحتوى المكتوب؟
المادة المصورة تناسب المحتوى المكتوب
تم التقييم بواسطة فريق التقييم بتاريخ 2023/01/04 02:32

تعليق المقيم

المحرر استعان بمصادر مجهولة لتوضيح أن أسئلة امتحانات الصف الثالث الثانوي ستكون واضحة وبعيدة عن اللف والدوران. ولم يوضح سبب تجهيل هوية تلك المصادر، وما علاقتها بالموضوع للتعليق عليه. وصورة الخبر غير موثقة.

رد الصحفي

لا يوجد

رايك في التقييم

التعليقات