رئيس «اقتراحات النواب»: «الفراشين أصبحوا إداريين فى المدارس بسبب فوضى يناير»




رئيس «اقتراحات النواب»: «الفراشين أصبحوا إداريين فى المدارس بسبب فوضى يناير»
محلي / خبر
جودة الخبر 36%
رسائل كراهية تشويه وتشهير تمييز وجهة نظر واحدة عنوان مضلل تفاصيل ناقصة

تم نقل النص عن جريدة المصري اليوم بتاريخ 12/11/2018 08:55

شارك على  
شهدت لجنة الاقتراحات والشكاوى بمجلس النواب انتقادات وجهها همام العادلى، رئيس اللجنة، إلى منظومة التعليم، مشيراً إلى ما وصفه بـ«فوضى يناير»، التى تسببت فى تصعيد عدد ممن وصفهم بـ«فراشى المدارس» إلى إداريين وموظفين من أجل الحصول على تسويات بالإكراه.

وطالب «العادلي»- خلال اجتماع اللجنة الذى عُقد لمناقشة عجز المدرسين فى الشرقية، بحضور اللواء حسين الجندى، سكرتير عام المحافظة- بإجراء اختبارات لجميع الموظفين الذين قاموا بالتسوية بعدما سماه «فوضى يناير»، قائلاً: «لا نريد مدرساً جاهلاً فى مدارسنا، والاختبارات ستُظهر أن من بين هؤلاء مَن لا يستطيع القراءة والكتابة!». وطالب النائب لطفى شحاتة بضرورة إعلان محافظة الشرقية عن فتح الباب أمام تعيين مدرسين جدد لسد العجز الذى تعانى منه المحافظة.


مصدر الخبر

التقييم

هل تمثل المصادر المستخدمة بالمحتوى جهة واحدة من الرأي أم تعرض الرأي الآخر؟
عدة آراء لنفس الجهة
النائب همام العادلى- رئيس لجنة الاقتراحات والشكاوى بمجلس النواب// النائب لطفى شحاتة
هل المصادر المستخدمة حديثة ومناسبة لسياق الموضوع؟
حديثة ومناسبة
الخبر حديث، والمصادر مناسبة
هل نسب المحرر الصور إلى مصادرها؟
نسب الصور لمصدرها
تصوير : علي المالكي
هل ذكر المحرر مصادر المعلومات الواردة بالمحتوى؟
ذكر مصدر المعلومات
تصريحات رئيس اللجنة
هل قدم المحرر تغطية كافية للموضوع؟
أغفل المحرر جوانب أو تفاصيل جوهرية
مزيد من إلقاء الضوء على المشكلة، وتصريحات وزير التعليم بأنه لا توجد أزمة نقص في المدرسين، ولكن هناك سوء في توزيعهم بشكل مناسب على المحافظات https://bit.ly/2z2CLxt
هل هناك معلومات خاطئة ضمن المحتوى؟
غير محدد
هل المحتوى المرئي المستخدم مناسب للموضوع؟
مناسب
صورة من داخل البرلمان
هل يعبر العنوان عن مضمون المحتوى المقدم؟
يعبر عن المحتوى
هل العنوان واضح وغير متحيز؟
متحيز
مبني على تصريح متحيز ويحمل خطاب عنصري معمم
هل هناك أي تعميم في المحتوى؟
يوجد تعميم من المصدر، ولم ينوه المحرر لكونه انتهاكًا
هل هناك أي إهانة /أو تشويه /أو تشهير لفرد أو مجموعة ضمن المحتوى؟
لم يشر المحرر لوقوع المصدر بـ (إهانة /أو تشويه /أو تشهير) بحق فرد أو مجموعة
بدءا من "فوضى يناير"، وهو انتهاك دستوري وإهانة لإحدى ثورتي الشعب، وكذلك في قول النائب البرلماني رئيس اللجنة "فراشى المدارس» إلى إداريين وموظفين من أجل الحصول على تسويات بالإكراه"
هل هناك خطاب كراهية ضمن المحتوى؟
لم يشر المحرر إلى تبني المصدر خطاب كراهية
بدءا من "فوضى يناير"، وهو انتهاك دستوري وإهانة لإحدى ثورتي الشعب، وكذلك في قول النائب البرلماني رئيس اللجنة "فراشى المدارس» إلى إداريين وموظفين من أجل الحصول على تسويات بالإكراه"
هل هناك تمييز /أو تنميط ضد أفراد أو مجموعات ضمن المحتوى؟
لم يشر المحرر إلى تمييز /أو تنميط المصدر
بدءا من "فوضى يناير"، وهو انتهاك دستوري وإهانة لإحدى ثورتي الشعب، وكذلك في قول النائب البرلماني رئيس اللجنة "فراشى المدارس» إلى إداريين وموظفين من أجل الحصول على تسويات بالإكراه"

تعليق المقيم

لا يوجد

رد الصحفي

لا يوجد

رايك في التقييم

التعليقات